 Le Projet Éducatif Territorial (PEDT) :
un engagement pour nos enfants et notre territoire
Le Projet Éducatif Territorial (PEDT) est un outil précieux pour structurer et coordonner les actions éducatives au sein de notre commune. En créant un cadre de collaboration entre écoles, associations, services municipaux et familles, il vise à offrir à chaque enfant les meilleures conditions pour s’épanouir et réussir, tout en renforçant l’égalité des chances. Qu’est-ce qu’un PEDT ? Le PEDT, instauré dans le cadre de la loi de refondation de l’école de 2013, a pour but d’organiser les différents temps éducatifs de l’enfant — scolaire, périscolaire et extrascolaire — afin de garantir une cohérence éducative tout au long de la journée et de l’année. À Vic-le-Comte, le PEDT repose sur trois grands principes : - Coordination et coopération entre les acteurs éducatifs pour assurer une continuité dans les apprentissages et les activités.
- Valorisation des talents et des besoins individuels à travers des activités diversifiées et adaptées.
- Promotion du vivre ensemble en favorisant les échanges, la tolérance et le respect mutuel.
« Un nouveau PEDT pour Vic-le-Comte : une feuille de route
éducative ambitieuse, validée pour les trois prochaines annéesLe Projet Éducatif Territorial (PEDT) est l’outil qui permet à la commune de Vic-le-Comte de structurer et coordonner l’ensemble des actions éducatives menées autour de l’enfant : école, périscolaire, extrascolaire, vie familiale et associative.
Son objectif est simple : offrir à chaque enfant un parcours éducatif cohérent, sécurisé et propice à l’épanouissement, en renforçant l’égalité des chances. Un PEDT renouvelé pour 2025-2028 Arrivé à échéance en juillet 2025, le PEDT de Vic-le-Comte a fait l’objet d’une réécriture complète et participative, en collaboration avec la CAF, la SDJES, les équipes éducatives, les associations, les familles et le Conseil Municipal des Enfants.
Cette démarche collective a permis d’aboutir à un projet validé pour les trois prochaines années, couvrant la période 2025-2028. Ce nouveau PEDT constitue désormais la feuille de route éducative du territoire, affirmant la volonté municipale d’agir pour le bien-être, la réussite et le développement de chaque enfant. Une réécriture structurée et concertée De novembre 2024 à mai 2025, la commune a piloté une large concertation qui s’est articulée autour de : 4 sous-groupes thématiques - Éducation & activités périscolaires : cohérence éducative, diversification et qualité des activités.
- Communication & parentalité : renforcer l’information aux familles et améliorer les liens entre acteurs éducatifs.
- Bien-être & inclusion : prise en compte des besoins spécifiques, climat éducatif, santé.
- Transition écologique, alimentation & santé : sensibilisation, éco-gestes, implication des enfants.
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Chaque groupe de travail s’est réuni à plusieurs reprises pour définir les objectifs, les actions prioritaires et les modalités d’évaluation du futur PEDT.
La voix des enfants intégrée au projet Une consultation spécifique a été menée auprès des jeunes du Conseil Municipal des Enfants, permettant d’intégrer leurs besoins, idées et attentes. Un pilotage renforcé Le Comité de Pilotage (COPIL) coordonne désormais les étapes de mise en œuvre et assure une cohérence globale entre les services municipaux, les écoles et les partenaires. Ce que porte le PEDT 2025-2028 Le nouveau PEDT répond aux enjeux révélés par l’évaluation du projet précédent :
▪ forte fréquentation périscolaire,
▪ attentes accrues des familles,
▪ besoin de cohérence et de lisibilité,
▪ émergence de nouvelles thématiques éducatives. À ce titre, la municipalité s’engage à : - Élargir le périmètre du PEDT à tous les temps de l’enfant (scolaire, périscolaire, extrascolaire, associatif).
- Renforcer le pilotage et l’évaluation continue grâce à des indicateurs partagés.
- Valoriser et accompagner les initiatives locales (écoles, associations, animateurs).
- Développer de nouvelles actions en lien avec l’inclusion, le bien-être, la transition écologique, la citoyenneté et l’ouverture culturelle.
- Améliorer la communication auprès des familles pour rendre l’offre éducative plus lisible et accessible.
Un projet construit pour l’avenir de nos enfants Avec ce PEDT 2025-2028, Vic-le-Comte affirme une ambition forte :
? construire un cadre éducatif structuré, moderne et cohérent,
? mobiliser l’ensemble des partenaires autour d’objectifs communs,
? favoriser le développement et la réussite de chaque enfant,
? renforcer la cohésion de notre territoire. Ce projet éducatif renouvelé pour trois ans devient ainsi un véritable levier d’épanouissement, de solidarité et d’attractivité pour la commune. » |
